Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. 6329 Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. 5401 Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. 7648 6718 Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.

9590 Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.

Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.